1. Вопрос:“На ошибках учатся”.

1. Написание программы.

2.Отладка программы.

3. Резервное копирование программы на дискету.

2. Вопрос:“Доверяй, но проверяй”.

1. Проверка наличия в программе вспомогательных процедур и функций.
2. Проверка дискеты программой Scandisk.
3. Тестирование результатов выполнения программы.

3. Вопрос:“Подальше положишь – поближе возьмешь”.

1.Резервное копирование программы на дискету.

2.Размещение файла в папке, которая вложена в другую папку, а эта папка, в свою очередь, вложена в третью папку.

3.Использование операторов программы во вложенных циклах.

4. Вопрос:“Были когда-то и вы рысаками...”

1. Компьютер с процессором типа 286.

2.Программа, выполняющая расчеты быстрее другой программы.

3. 128-скоростной CD-ROM.

5. Вопрос:“Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду”.


1. Несколько программистов разрабатывают одну большую программу, не согласовывают программы между собой.

2.Использование компьютера с процессором Intel Pentium II с винчестером вместимостью 40 мегабайт.

3. Использование элементов компьютера с различным быстродействием.

6. Вопрос:“Возмутитель спокойствия”.
1. Компьютерный вирус

2. Антивирусная программа

3. Звуковой сигнал на компьютере

7. Вопрос:“Еще одно последнее сказанье, и летопись окончена моя”.
1. Последний оператор программы.

2. Процессор последней марки.

3. Предельно допустимое значение переменной величины.

8. Вопрос:“Разделяй и властвуй”.


1. Использование в программе переменных различных типов.

 

16. Вопрос:“Чего изволите?”

1.Процессор.

2.Исполнитель алгоритма.

3.Программа Norton Commander.